Trzecia edycja projektu „W kalejdoskopie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych” studentów PUZ w Suwałkach

Trzecia edycja projektu „W kalejdoskopie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych” studentów PUZ w Suwałkach

Studenci pedagogiki przedszkolnej i wczesnoszkolnej z Państwowej Uczelni Zawodowej w Suwałkach przygotowali trzecią już edycję specjalnego zestawu scenariuszy zajęć i bajek terapeutycznych, przeznaczonych dla dzieci w wieku przedszkolnym oraz uczniów klas 1-3.

Efekt pracy studentów

Około 60-stronicowy zbiór powstał jako rezultat zajęć prowadzonych pod kierunkiem dr Marty Czeropskiej z Wydziału Humanistyczno-Ekonomicznego. Studenci opracowali kilkadziesiąt scenariuszy zajęć, które wspierają rozwój dzieci w czterech obszarach: emocjonalno-motywacyjnej, poznawczej, społecznej i fizycznej. Szczególny nacisk położono na wsparcie dzieci mających trudności w nauce.

Bajki terapeutyczne i ilustracje

W drugiej części projektu studenci samodzielnie stworzyli bajki terapeutyczne, które mogą być wykorzystywane do wspólnego czytania i rozmów z dziećmi. Spośród obszernego materiału wybrano najciekawsze scenariusze i bajki, które znalazły się w finalnym zestawie. Wyróżniono wkład Justyny Pietrzeniuk, Patrycji Stasiukiewicz, Urszuli Urynowicz oraz Weroniki Zianowicz, która przygotowała ilustracje do bajek.

Dystrybucja i dostępność

W ramach promocji kierunku pedagogika przedszkolna i wczesnoszkolna, zestaw trafi do wszystkich przedszkoli i szkół w regionie. Z materiałami można zapoznać się również na patio uczelni oraz w dziekanacie Wydziału Humanistyczno-Ekonomicznego (PUZ w Suwałkach, ul. Noniewicza 10, 16-400 Suwałki).

Trzecia edycja projektu „W kalejdoskopie zajęć korekcyjno-kompensacyjnych” studentów PUZ w Suwałkach
Udostępnij artykuł
Newsletter